Közlekedési Képzési és Vizsgaközpont

2022.07.21. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek A projektek életciklusaA Modul célja: a projekt jellemzőinek átismétlése, a projektek négy fő fázisának bemutatása (indítás, tervezés-szervezés, a munka elvégzése, értékelés és befejezés). A fázisok bemutatása egy éles

2022.07.21. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek ProjektA Modul célja: a projekt definíciójának megismerése. Hogyan épül fel egy projekt? A tervezési folyamat lépései. A projektfeladat jellemzői (egyszeri, újszerű, összetett, megvalósítható, fix költségvetése és határideje van).

2022.07.21. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek A csapatkompetenciák és felmérésükModul célja: A tanuló megtudhatja, hogy mik azok a kompetenciák, illetve azt, hogy ezek hogyan járulnak hozzá az együttműködés sikeréhez. Az utasítások utóélete, a felelősségvállalás

2022.07.21. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek A csapatmunkaModul célja: A tanuló megismerheti a csapat, illetve a csapatmunka fogalmát, majd a tér-idő függvényében tudhatja meg, hogy milyen különböző módokon lehet csapatban együttműködni, valamint, hogy ezt

2022.07.03. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek Kommunikációs ismeretek Vitakultúra Retorikai ismeretek A prezentáció célja és hatása A prezentáció tervezése és összeállítása A prezentáció gyakorlása és előadása

2022.07.03. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek Kommunikációs alapismeretek Az asszertív kommunikáció A hatásos prezentáció A prezentáció tervezése és összeállítása

2022.07.02. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek Az énidentitás és az önmeghatározás Az önszabályozás A motiváció Önismeret a gyakorlatban

2022.07.02. Comments Off

Tananyag indítása Hozzáférés igénylése Tananyagegységek Az önismeret kialakulása Az önbemutatás A motiváció Önismeret a gyakorlatban

Your browser is out-of-date!

Update your browser to view this website correctly. Update my browser now

×